[1]
Maysha Syakila, Siti Nurhafiza and Sry Maharany 2025. Merajut ilmu: pendekatan interdisipliner dalam pembelajaran IPA melalui studi mekanisme aliran darah. Science Education and Development Journal Archives. 3, 1 (Apr. 2025), 10–18. DOI:https://doi.org/10.59923/sendja.v3i1.403.