Robiatun Mawardah, Dulhadi, & Vidya Setyaningrum. (2023). Pengaruh penggunaan strategi picture and picture terhadap hasil belajar peserta didik kelas V dalam mata pelajaran IPA. Science Education and Development Journal Archives, 1(1), 29–33. https://doi.org/10.59923/sendja.v1i1.12