Personal Education through Islamic Religious Education in the Generation Zet

Salahudin Salahudin

doi:10.59923/council.v2i1.62

Authors

Salahudin Salahudin STKIP Taman Siswa Bima

DOI:

https://doi.org/10.59923/council.v2i1.62

Keywords:

Islamic Religious Education;, Personality Formation;, Generation Zet

Abstract

The continuous advancement of technology urges individuals to enhance their intellectual and moral maturity. Education plays a crucial role in shaping a generation that is intelligent and morally upright. Islamic religious education serves as the primary foundation, guiding the pursuit of truth, and becomes an essential need for Indonesian society. This research aims to explore character formation through Islamic religious education in the era of Generation Zet. The research method employed is qualitative, focusing on the analysis of literature sources such as books, research journals, and seminar proceedings. From the literature review, it is evident that character education through Islamic religious education is rooted in religious values, Pancasila, culture, and the goals of national education. The implementation of moral values (character) in Islamic Religious Education is carried out through teaching methods, exemplary models, habits, discipline, and consequences to shape students' characters

References

Amin, F. (2021). Pembentukan Karakter Religius Pada Siswa Minu Hidayatun Najah Tuban Melalui Sholat Berjamaah. PREMIERE: Journal of Islamic Elementary ….

Budiyanto, M., & Machali, I. (2014). Pembentukan Karakter Mandiri Melalui Pendidikan Agriculture Di Pondok Pesantren Islamic Studies Center Aswaja Lintang Songo Piyungan Bantul Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Karakter.

Darma, Y., Susiaty, U. D., & ... (2018). Pendidikan karakter dalam pembelajaran pada mahasiswa calon guru matematika. SAP (Susunan Artikel ….

Darmayanti, N., Harahap, R. A., & Aidha, Z. (2020). Promosi Kesehatan Dalam Perspektif Islam: Suatu Pendekatan Integratif. repository.uinsu.ac.id.

Efendi, R., & Ningsih, A. R. (2022). Pendidikan Karakter di Sekolah. books.google.com.

Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. HUMANIKA. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.38075

Habibulloh, I., & Wijaya, M. A. (2022). Karakter Mahasiswa Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Berbasis Olahraga Rekreatif TP. Bola Kecil dan Permainan Anak. Jurnal Ilmu Keolahragaan ….

Hanifah, N. S. K. (2022). Pengaruh penggunaan lembar kerja peserta didik berbasis Socio-Scientific Inquiry Based Learning pada materi perubahan lingkungan untuk meningkatkan …. etheses.uinsgd.ac.id.

Hidayat, A. G., & Haryati, T. (2023). Analysis of Problems and Solutions in Social Studies Learning at Elementary Schools. JURNAL PENDIDIKAN IPS, 13(2), 307-316

Irwan, I., Samritin, S., Riniati, W. O., Acoci, A., Agus, J., & ... (2022). Penguatan Nilai Karakter Siswa Melalui Tari Pendet Di Sekolah Dasar. Jurnal Abdidas.

Islam, F., Priastomo, Y., Mahawati, E., Utami, N., & ... (2021). Dasar-dasar kesehatan Lingkungan. Yayasan Kita Menulis.

Kulsum, U., & Muhid, A. (2022). Pendidikan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam Di Era Revolusi Digital. Intelektual: Jurnal Pendidikan Dan ….

Lahagu, Y. S. (2022). Pengaruh gaya hidup terhadap perilaku konsumsi generasi z di Kota Padangsidimpuan dengan pendapatan orang tua sebagai variabel moderating. etd.uinsyahada.ac.id.

Maryam, N. S. (2023). Urgensi Pendidikan Karakter Bagi Mahasiswa Di Era Digital. Jurnal Pendidikan Sang Surya.

Musfah, J. (2018). Analisis Kebijakan Pendidikan Mengurai Krisis Karakter Bangsa. books.google.com.

Muslich, M. (2022). Pendidikan karakter: menjawab tantangan krisis multidimensional. books.google.com.

Nyike, F. V. (2023). Peran Pengkhotbah dalam Perkembangan Iman Generasi Z di GMIH Christianoi Gamnyial Menurut Perspektif James White. repository.uksw.edu.

Pahleviannur, M. R., Grave, A. De, Saputra, D. N., & ... (2022). Metodologi Penelitian Kualitatif. books.google.com.

Rabiah, S. (2018). Penanaman nilai karakter melalui pembelajaran sastra dalam mata kuliah bahasa Indonesia di perguruan tinggi. osf.io.

Rahim, A., & Setiawan, A. (2019). Implementasi Nilai-Nilai Karakter Islam Berbasis Pembiasaan Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Batu. repository.uinsi.ac.id.

Rahmania, S., & Tabroni, I. (2021). Relevansi pendidikan agama islam dalam membangun karakter bangsa di era digital. Lebah.

Rudiansyah, E., & Saputra, R. (2023). Peran Kepemimpinan Dalam Olah Raga Untuk Membangun Nilai Karakter Bangsa. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi (Penjaskesrek), 10(2), 90–106.

Rusdin, R., Salahudin, S., & Irawan, E. (2022). Peran Olahraga Dalam Pembentukan Karakter Islami Mahasiswa Di Stkip Taman Siswa Bima. Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(3), 2576–2583. https://doi.org/10.58258/jime.v8i3.3808

Sania, A. M., & Ardiansyah, I. (2022). Pendidikan Karakter Di Era Generasi Digital Di Desa Latukan Kabupaten Lamongan. Jurnal Abdimasmuhla.

Subakti, H., Chamidah, D., Siregar, R. S., Saputro, A. N. C., & ... (2021). Metodologi Penelitian Pendidikan. Yayasan Kita Menulis.

Suprayitno, A., & Wahyudi, W. (2020). Pendidikan karakter di era milenial. books.google.com.

Surachman, A. I. (2019). Penguatan pendidikan karakter berbasis komunitas masyarakat melalui perempuan fatayat NU di era globalisasi. Tarbawi: Jurnal Pendidikan Islam.

Syofyan, H. (2023). Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran Ipa Menuju Pembentukan Profil Pelajar Pancasila. books.google.com.

Tantri, K. S., Aqilla, N. A., & Sukmawati, A. (2023). Pendidikan Karakter di Era Digital: Mengajarkan Etika dan Tanggung Jawab dalam Penggunaan Sosial Media. ANWARUL.

Tirtoni, F. T. F. (2020). Internalisasi Model Pendidikan Karakter Melalui Leadership Sosial Preneur Pada Pendidikan Dasar Untuk Menuju Revolusi Industri 4.0 Indonesia Berkemajuan. EduStream: Jurnal Pendidikan Dasar.

Ulpa, R. (2022). Konsep dasar Penelitian Kualitatif Dalam Penelitian Pendidikan. Al-Fathonah.

Wutsqah, U. (n.d.). Ikhtiar Pendidikan Karakter Pada Perguruan Tinggi. Alaqidah.Ac.Id.